PROYECTOS E INTERES DEL ALUMNADO ANTE LA INTELIGENCIA PROXÈMICA

MARIANISTAS TENGAMOS EN CUENTA LA PROXEMIA SIEMPRE Y PARA SIEMPRE

Una vez que comenzamos con este proyecto comentamos todas junto a la profesora que para que pudiera seguir avanzando y llegara verdaderamente al alumnado debería ser de una forma didáctica y divertida pero respetuosa y allí empezamos a hacer pancartas y los primeros bailes y cantos de proxemia con ritmos pegajosos con los cuales muchas personas recordaron su importancia cada momento que lo hacían ¡hasta hicimos un pendo sobre la proxemia  .

AQUI HAY PROXEMIA

Luego de darle a conocer esto a curso por curso se preparo un acto dedicado únicamente a la proxemia donde estuviéramos todas las marianistas reunidas, muchas estábamos nerviosas especialmente la profesora que estaba de aquí para allá para que todo saliera perfecto  y que causara una buena reacción ante todos. En este acto mostramos videos y muchas niñas participaron, desde mi punto de vista fue una experiencia satisfactoria excepto por algunos detalles menores pues que nunca faltan pero fuera de ello todo fue muy lindo . Unos días después la profesora nos dio otra buena noticia pues nos dijo que iba a presentar el proyecto a personas fuera de la institución en Cartagena, para que este proyecto se pudiera dar en muchas otras instituciones y pudiéramos entender su importancia y tenerla siempre presente.

De allí en adelante la proxemia se esta dando en la institución y tanto como docentes como alumnas no se nos olvida la inteligencia proxémica especialmente al momento de

   

•    la travesía del puente
•    en la salida del patio salón 
•    a la salida del colegio por el portón
  
  
  
  
  De verdad se a visto el cambio ya no hay tantos empujones y se evitan muchos más accidentes