EL SUPER PROYECTO MARIANISTA : LA INTELIGENCIA PROXÈMICA COMO HERRAMIENTA ASERTIVA

según podemos recordar la seño Daisy Maria Nuñez Quiroz un dia llegó al colegio con una idea que luego se convertiría en un proyecto arrasador y de gran importancia se trata de la inteligencia proxèmica de la cual muchos no teníamos idea ni le dábamos la importancia necesaria  ya que ignorábamos su procedencia y  solo se conocía el termino proxemia mas nuestra profesora  la planteo como una inteligencia que con ayuda de todas las alumnas y  la docente sacaríamos adelante primeramente a nivel institucional y pues luego a través de la profesora saldría y  seria conocida mas alla de la institución .

Todos especialmente un grupo específicos de alumnas que recibieron el nombre de alumnas proxèmicas

colaboraron y dieron su aporte y dedicación a este nuevo proyecto ya que creíamos que esto tendría un futuro y definitivamente lo tuvo pues de verdad es necesario respetar nuestro espacio personal y saber mantener limites ya sea en una conversación o en las situaciones que se ofrecen en las diferentes clases de i.proxèmica con diversas personas y así tener una mejor convivencia y relación entre todos y todas.

                                                                   

LAS AMIGDALAS CEREBRALES HAY QUE ACTIVAR PARA LA PROXEMIA PODER UTILIZAR

PROYECTOS E INTERES DEL ALUMNADO ANTE LA INTELIGENCIA PROXÈMICA

MARIANISTAS TENGAMOS EN CUENTA LA PROXEMIA SIEMPRE Y PARA SIEMPRE

Una vez que comenzamos con este proyecto comentamos todas junto a la profesora que para que pudiera seguir avanzando y llegara verdaderamente al alumnado debería ser de una forma didáctica y divertida pero respetuosa y allí empezamos a hacer pancartas y los primeros bailes y cantos de proxemia con ritmos pegajosos con los cuales muchas personas recordaron su importancia cada momento que lo hacían ¡hasta hicimos un pendo sobre la proxemia  .

AQUI HAY PROXEMIA

Luego de darle a conocer esto a curso por curso se preparo un acto dedicado únicamente a la proxemia donde estuviéramos todas las marianistas reunidas, muchas estábamos nerviosas especialmente la profesora que estaba de aquí para allá para que todo saliera perfecto  y que causara una buena reacción ante todos. En este acto mostramos videos y muchas niñas participaron, desde mi punto de vista fue una experiencia satisfactoria excepto por algunos detalles menores pues que nunca faltan pero fuera de ello todo fue muy lindo . Unos días después la profesora nos dio otra buena noticia pues nos dijo que iba a presentar el proyecto a personas fuera de la institución en Cartagena, para que este proyecto se pudiera dar en muchas otras instituciones y pudiéramos entender su importancia y tenerla siempre presente.

De allí en adelante la proxemia se esta dando en la institución y tanto como docentes como alumnas no se nos olvida la inteligencia proxémica especialmente al momento de

   

•    la travesía del puente
•    en la salida del patio salón 
•    a la salida del colegio por el portón
  
  
  
  
  De verdad se a visto el cambio ya no hay tantos empujones y se evitan muchos más accidentes

QUE PASÒ AL FINAL CON EL PROYECTO ?

Pues el proyecto sigue su transcurso  tanto en la institución como fuera de ella ya que  se esta queriendo proponer en universidades y cada día tratamos de tener y cumplir la inteligencia proxemica .
Desde nuestro punto de vista si se ha visto el cambio ya que cada vez que alguna persona no tiene proxemia se le recuerda cordialmente ,ya sea entre las alumnas o docentes, gracias a este proyecto nos hemos podido dar cuenta de lo importante que es respetar nuestro espacio personal para que estas situaciones no se vuelvan incomodas y podamos corregir lo que a veces se vuelve o se toma como falta de respeto al acercarsele a una persona mas de lo que se debería especialmente cuando se esta sudado o con malos olores y por ultimo solo nos queda decir
gracias proxemia
Si.. gracias por esos conocimientos y aquella inteligencia que teniamos muy olvidada y ahora  por medio de ti hemos podido recordar y hasta mejorar
arriba la inteligencia proxemica y las estudiantes marianistas

Se le agradece especialmente a

primeramente

• La docente Daisy Maria Nuñez Quiroz por poner todo su empeño en el y haberlo traído y ofrecido a la institución y todos sus miembros
• A las estudiantes que siempre han creído y apoyado este proyecto
• a todas las estudiantes marianistas y cuerpo de docentes por su apoyo
• y por ultimo a la S. martha Elena Velasquez directora de la institución por permitir el desarrollo de este en el COLEGIO DISTRITAL HOGAR MARIANO